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domingo, 12 de febrero de 2012

Supernanny

La profesora de Psicología de la Educación, creyó conveniente que los seminarios de su asignatura deberíamos invertirlos en ver videos del programa "coach" para padres Supernanny, programa que pretende enseñar a los padres como educar a sus hijos cuando ellos han sido "tan torpes" que no han sido capaz de hacerlo "bien". La profesora nunca ha dicho abiertamente que está de acuerdo con lo que dicen en él, pero tampoco ha dicho lo contrario. Simplemente, los pone y nosotros le entregamos unas notas sobre lo que nos parece o contestamos a sus preguntas. Nunca veo ese programa en mi casa y durante los visionados en clase, con escuchar llorar a los niños y niñas a los que sometían bajo las cámaras tenía bastante. Supernanny ha sido ampliamente criticada en diferentes países europeos y, en Gran Bretaña incluso prohibieron el programa. Aquí es España, visto lo visto, pues tiene mucho éxito y le dan mucha publicidad y solo les falta ponerle un altar, vaya. Así nos va. A continuación os pongo algunos enlaces interesantes sobre lo que se habla y se piensa sobre éste programa y podéis comentar lo que queráis. Habrá opiniones para todos, sin duda pero quiero declarar que yo...




Críticas a la Supernnany http://www.psicodinamicajlc.com/articulos/jlc/nanny.html
http://www.bebesymas.com/noticias/la-onu-contra-el-programa-supernanny
http://www.dailymail.co.uk/news/article-1067527/UN-attacks-Supernanny-accuses-Britain-demonising-children.html


Blog de Violeta Alcocer con múltiples artículos interesantes sobre educación, límites e infancia.  http://atraviesaelespejo.blogspot.com/

En la revista "Mente sana" nº 61 (no la he encontrado en la web, lo siento) publicaron hace tiempo esto:

"La comisión de derechos de la infancia de la ONU ha publicado un informe de evaluación sobre la forma en que en el Reino Unido protege los derechos infantiles. El informe critica programas televisivos como Supernanny, que también se emite en España. Cuestiona explícitamente el hecho de emitir un reality show en el que se muestra menores comportándose de forma alterada, lo que, además de violar su derecho a la intimidad, ofrece una imagen nefasta de la infancia. Supernanny se caracteriza por los métodos severos y las soluciones conductuales a complejos problemas emocionales. El informe critica también otros aspectos de la protección de la infancia en el Reino Unido, como la elevada tasa de pobreza infantil, la baja edad de responsabilidad penal o el déficit en la provisión de servicios de salud para adolescentes"

Creo que está claro y que sólo podría servir en una clase de magisterio para poder criticar y debatir los diferentes métodos conductistas y nada respetuosos con los niños y niñas que aplican en los videos. Pobres...

3 comentarios:

  1. Te ponen Supernanny en clase?, qué fuerte... A no ser que sea para criticarlo abiertamente no veo lo positivo que puede aportar a futuros maestros... Bueno, va en el sentido en el que va la sociedad en general. Menos mal que somos cada vez más los que no formamos parte de clan. En fin, mucha suerte...

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  2. ¿Pretenden acaso que los maestros apliquéis teorías conductistas en el aula?
    Pues espero que no porque los propios profesionales de la psicología advierten que deben dejar la psicología para ellos.
    Tristemente sabemos que en las aulas (y en cualquier sitio donde haya actividades con criaturas) se utilizan métodos conductistas y lo que es peor, mal entendidos.
    Espero que no sea el objetivo de esa profesora.

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  3. Pues si,me ponen esto. Por eso he empezado este blog,para poner en "alto" las muchas incongruencias de la carrera. Te hablan de respeto al alumnado por un lado y luego te hablan de la silla de pensar o de castigos... No entiendo nada. Yo,al menos,tengo las ideas claras de lo que quiero y lo que no pero entiendo que la mayoría de mis compañeras,estén confusas. Que lastima que la educación infantil no este tan valorada como se merece.

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