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jueves, 16 de febrero de 2012

Organización de Centros, Aulas y Recursos en Educación Infantil


Ésta asignatura nos ha puesto bastante claro como funciona un colegio y todos los miembros que lo componen, las diferentes maneras de agrupar al alumnado, todas las opciones de las que disponemos en diferentes ámbitos,...
Las clases no han estado mal aunque si hubiera habido mayor participación por parte del alumnado se hubiera llevado mejor. Poca interacción. Hablaré más detenidamente de algunas cuestiones en otras entradas.

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